Овладеете навыками применения арт-терапии для решения психологических проблем. Изучите разнообразные художественные техники и их использование в терапевтических целях.
Автор: Институт современных психотехнологий и гуманитарного образования | ИСПГО
Стоимость курса: 8 000 руб.
Этот курс включает:
- Продолжительность:** 4 месяца
- Модули: 8
- Объем материала: 620 академических часов
- Формат обучения: Личный кабинет на сайте автора
- Доступность: В любое время, в любой день
- Уровень: Для начинающих
- Сертификат: Диплом
- Поддержка: Техническая помощь в рабочее время, чаты в ВК и мессенджерах, электронная почта, телефон
- Доступ: Сразу после оплаты
Что вы узнаете?
- Какие материалы и методы применяются в арт-терапии?
- Как использовать арт-терапию для оказания помощи?
- Для чего применяют творчество в терапевтических целях?
- Почему арт-терапия полезна для детей и взрослых?
- Где арт-терапия находит применение в психологической практике?
О КУРСЕ:
Семейный психолог — это специалист, который помогает людям решать семейные проблемы и улучшать отношения. Обучение на этого профессионала можно пройти дистанционно, что позволяет совмещать учебу с трудовой деятельностью.
Курс длится четыре месяца и включает 620 академических часов. Программа состоит из восьми модулей, охватывающих широкий спектр тем — от основ психологии до профессиональной этики. По завершении каждого модуля проводится итоговое тестирование, что позволяет оценить уровень усвоения материала студентами. Выпускники могут найти работу в семейных консультационных центрах или заниматься частной практикой.
Некоторые темы курса «Семейная психология»:
- Взаимоотношения супругов и их влияние на семейную жизнь.
- Роль родителей в воспитании и развитии детей.
- Оказание психологической помощи в трудных жизненных ситуациях.
- Консультации по вопросам расторжения брака.
По завершении курса участники получают диплом о профессиональной переподготовке. Этот документ дает право заниматься семейной психологией и оказывать поддержку людям, сталкивающимся с трудностями в жизни.
